她曾想杀死嗜赌如命且对待她和母亲极其粗暴的父亲，然而，当她把这一切告诉了一位关注青少年心灵成长教育的老师之后，这位老师的“锦囊妙计”帮她改变了这一切……
“心之桥”解救困惑女孩儿
戴上老花镜，卜瑞珍将厚厚的一摞子信件翻开，一页一页仔细看着。冷不丁，她爆发出一阵开怀大笑，接下来，她把这封信递到记者手中说：“这个孩子说，别的同学老说他个子矮，他问我怎样才能长高？”
8月31日，在呼市回民区钢铁路小学卜瑞珍老师的办公室里，西斜的阳光暖暖地照进来。卜老师翻阅着孩子们写给她的信件，时而开怀大笑，时而眼睛湿润。许多来自孩子们成长道路上的困惑，今天成了卜老师反复玩味的珍贵资料。这一切，源于她在1994年一个美好的心愿：设置一个小小的信箱，接收孩子们的来信，倾听他们幼小心灵中的苦恼与困惑。
卜老师把它称作“心之桥”信箱，意即在她与孩子们之间，架起一座心灵之桥。时光流转，如今已是第12个年头。
“老师，我跟你说点事儿，我想杀了我爸爸！”2000年时，一个女孩子平静表情下的一句话，震撼了卜瑞珍。
卜老师至今还记得那个下午的情景。杜倩一下午好几次走进她的办公室，看到有别人在，就什么也不说地走出去，最后，她索性等在走廊里，期待等到与老师单独谈话的机会。
杜倩不仅恨自己的父亲，也恨所有的父亲，她不愿在一切场合谈父亲，也讨厌别人谈。经过了解卜瑞珍渐渐知道了这个孩子心中的创痛。父亲不务正业且嗜赌成性，经常输光了钱就问她母亲要，动不动就吵架。对待杜倩，他经常粗暴地喊叫、瞪眼。
“人是没有办法去选择自己的父亲的。你必须接受现实，然后尝试着去改变现实。”卜老师这样教导她。“下一次你的父亲再冲你怒吼时，你能不能不要与他怒目相向，你可以低下头，为他倒一杯水，尝试着做一次，好吗？”
向父亲低头，幼小的杜倩一度觉得很难做到。但她听从了老师的指点。不久她欣喜地对老师说，当她把水放到父亲面前时，狂躁的父亲先是惊愕，片刻之后眼泪竟夺眶而出。
怎样让父亲不赌？杜倩想到了伯伯，因为父亲最听伯伯的话。于是她两次去找伯伯，商量如何使父亲走上正途。伯伯的训诫再加上杜倩的感化，父亲终于不再赌博了。这一切，都是卜老师的主意。几年后，杜倩升上初中、高中，但与卜老师的信件往来一直没有中断。
“胎记”的压力
有个女孩子，脸上有一块胎记。从入学开始，这块胎记便给她带来许许多多的烦恼。总有调皮的男孩子讥笑她，说她长得怪。在这样的压力下，这个孩子变得性格孤僻，极度自卑。在班级中不肯主动与人交往，集体活动也不愿意参加。后来，她听说了“心之桥”，就把她的烦恼一股脑儿倾诉了出来。卜老师对她的辅导办法是：一方面耐心地教导她一个人的心灵美才是真的美，另一方面告诫调皮的男孩子们别再讥笑她。另外，她安排了几个性格活泼的女同学，让她们主动接近这个孩子，与她交朋友、谈心，帮助她恢复自信心。结果，一段时间以后，这个孩子逐渐克服了自卑的心理，与班级同学开始了友好的交往。
女孩“走光”之后……
前不久，呼市某中学发生了这样一件事。学校组织男女同学体检，男女同学各用一个屋子。大家排队等候在门外，可某些调皮的男同学在嬉戏打闹时撞开了女同学体检室的门。本来，这并不是一件多么大的事，可当时那位正在体检的女同学却落下了严重的心理障碍，她认为自己被曝了光，实在太丢脸了。而学校欠缺的是，没有对这位女同学做及时的心理疏导。最后，这位女同学将这件事告诉了自己的父母，父母找到学校，认为学校没做好管理工作，弄出了一起纠纷。
最终，这件事以女同学转学而告结束。不无遗憾的是，这将或多或少影响到这个女孩子的心理健康。
关注孩子心灵成长
2001年，国家教育部曾发文，要求有条件的中小学开展心理健康教育。
在接受记者采访时，呼市回民区教育局教育科的陈建新坦言：“有一些学校虽然也设立了心理咨询室或信箱，但因为没有专门的人负责这项工作而流于形式。”
去年底，回民区教育局派督导组去做巡查。他们在学校看到，有些学校确实在醒目位置设置了信箱等设施，鼓励孩子们踊跃投信，但打开信箱一看，孩子们在前两个月写的信，老师连一封都没有看！
相形之下，呼市一些民办中小学的心理健康教育反而走在了前列。
“每个学年，我们的班主任老师都要和家长做认真的沟通。因为只有真正了解了学生的个性，才能因材施教。”9月2日，呼市创新中学的侯书记对记者说。
喜爱港台明星的歌曲，许多男孩子便把头发留得长长的，学他们的样子。这时，创新中学的班主任就把他们叫到一起，劝他们不要盲从，然后带着他们去理发馆，盯着他们剪去长发。同学之间发生的不友好的争吵也不得不由班主任出面调停，因为他们在一起的时间太长了，不及时给予心灵健康教育就会带来麻烦。
今年，中国共青团中央办公厅发出《关于建立全国青少年维权和心理咨询服务热线电话的通知》，旨在通过电话问答的方式，由法律和心理方面的专业人员为青少年提供维权、心理等方面的免费咨询服务。记者从有关部门获悉，热线电话的开通正在紧张的筹备中。
这表明，青少年的心理健康教育正受到广泛的重视，对孩子们心灵的健康成长的教育也正在起步。
