2001年，一样清丽的八月，我从大学校园走回高中校园，回到家乡，做了一名平凡的人民教师。带着初出校园的稚嫩，怀着一刻忐忑不安的心，我悄悄的看着校园里的一草一木，看活泼可爱的学生一如当年的自己，第一眼便喜欢上整洁的校园，喜欢上幽雅的建筑，喜欢上热情而微笑着的同事……

    从学生到老师，角色的转变带来的是更多的责任和压力。四年，一千多个日子，点点滴滴在心中沉淀下许多感动和领悟，四年的教师生涯带给我最大的收获就是成长，这种成长是头脑与思想的成熟，赋予我这种成长的是我的学生、我的同事和我的学校。

    感谢我的学生，他们用青春和朝气陪伴我一路走来，用交流和探索让我们一起成长。他们会在上课时用清澈的目光追随你，也会调皮捣乱甚至厌学，让你生气而又找不到合适的语言来表达。每一天，随着他们的到来和离开，校园从喧闹走向安静，我的心也随之充实、空旷……

    感谢我的同事，他们让我的身边又多了一群可亲可敬的朋友，他们用高尚的品格和无言的行动告诉我工作的意义。老教师们给我了许多支持与鼓励，让我充满自信的走上讲台，面对学生。从陌生到熟识，每个人的面孔在我的眼前日益清晰，身边有这样一群人，让我觉得“工作着是快乐的”。

    感谢一中，给了年轻的我许多宽容与关爱，给了我成长的天空和舞台。领导的善思与睿智为学校带来了民主与人文的气息，信任与鼓励让我在工作中迅速的成长。今年学校迎来了她的50年华诞，在校史资料的整理中，我感动于她的历史沧桑，岁月变迁，我和一中一起走过的四年只是这长河的一瞬，我会铭记这些日子，也会和学校一起走向未来。

    感谢学生，感谢同事，感谢一中……感谢成长，让我用心灵和智慧去创造生活的美丽与奇迹！ 

    （作者王颖系满洲里市第一中学教师）